Формування логіко-математичної компетентності у дітей дошкільного віку – це процес активізації та розвитку пізнавальної діяльності дитини, що відбувається внаслідок розвитку математичних умінь і пов’язаних з ними логічних операцій.
В групі дітей 5-го року життя “Горобинка” на занятті з розвитку логіко-математичної компетентності на тему “Лічба в межах 5-ти. Цифра 5”, діти знайомляться з цифрою 5 і вчаться рахувати в межах 5-ти, паралельно закріплюють попередні цифри та викладають на рахівничках свої результати ігрових завдань.
Використовуючи дидактичний матеріал різного рівня складності, вихователь може надавати завдання, поступово їх ускладнюючи. Саме через розвиваючі ігри та завдання у дітей відбувається формування логіко-математичних уявлень.
